ことばを得る、その先の幸せを共に考える

ことばの遅れやコミュニケーションのご相談知的な障がいや発達障がいにおける言語発達のご相談読む、書く、聞く、話すについてのご相談

こと・えるは経験豊富な言語聴覚士が勤めている、言葉の相談室です。ことばについての不安やお悩みごとに専門家がお応えします。

ことばの遅れやコミュニケーション、対人関係のご相談。知的な障がいや発達障がいにおける言語発達のご相談（ダウン症、自閉症スペクトラム障害、注意欠如/多動性障害、学習障害）。発音、吃音、緘黙に関するご相談。読む、書く、聞く、話すなど学習の遅れについてのご相談。

こと・えるには『言得る』『子と得る』『事える』の３つの意味が込められています。お子さまとともに、ことばを得るかけがえのない過程を経て、そして社会に事えることを目指しています。まずはお気軽にご相談いただければ幸いです。

お知らせ

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30年以上
子どものことばを育んできた
実績を活かしたプログラム

ことばを育むには、一人ひとり違った特性をアセスメント（評価）することが大切です。その上で、どのように情報を取り込むかを理解し、根拠のある言語指導プログラムを作成する必要があります。また、こと・えるでは、個に合わせた教材教具を準備し使っています。豊富な臨床経験を基にした療育から、お子さまのことばの獲得を支援しています。

保護者の方のお悩みに、
すぐに寄り添える体制

公的な施設や行政が関与する療育サービスは手続きが煩雑であったり、長く待たされたりすることもあります。こと・えるは、すぐにお話をお伺いすることができます。

お子さまが自立するまで
長く利用できる安心感

ことばの遅れを抱えるお子さまにとっては、集団での生活や授業が主となる就学後こそ、悩みや課題が大きくなる傾向があります。しかし、未就学児までしか対応してもらえない施設も多くあるのが実状です。こと・えるでは、お子さまの年齢に関係なく、自立するまでを最終目標に、長い期間、相談や療育を受けることができます。

こと・えるのPROGRAM

豊富な臨床経験に基づき
お子さまの現況を丁寧に把握！
科学的に根拠のある説明を行います。

観察・アセスメント（評価）様々な角度から、お子さまの現況を把握します。個別プログラムの作成と実施アセスメントを基に個別プログラムを作成して実施します。課題達成状況の説明実施したプログラムについて、指導内容や課題達成状況についてご説明いたします。ご家庭で取り組める課題ご家庭でも取り組める課題をご提供し、次回来所までの間にも継続的に課題に取り組めるお手伝いを行います。

コース紹介

個別指導

平日 8,250円（税込）／1回
土曜 8,800円（税込）／1回

お子さまの特性に合わせ、マンツーマンでじっくり、ことばの獲得を目指します。

小集団指導（２回／月）
【学習基礎】【ライフスキル】

平日 11,000円（税込）／2回
土曜 13,200円（税込）／2回

年間プログラムに沿って指導をします。
【学習基礎クラス】（２回／月）
発話や文字の読み書き、数といった学習に重点を置いたクラス。
【ライフスキルクラス】（２回／月）
社会生活の様々な場面でのコミュニケーションの取り方や他者との関わり方を学ぶクラス。

小集団指導

平日 6,050円（税込）／1回
土曜 6,600円（税込）／1回

園や学校で必要な集団の中で、ことばの力を付けることを目的とし、様々な角度からアプローチをして、お子さまの意欲を向上させることができます。

Point 「ことばを話せた！」「ことばが分かった！」この瞬間に立ち会える感動が、こと・えるにあります。ことばが分かっているように見えても、実はことばの一部を聞いて理解したり、周りを見て動いたりしていることもあります。（ことばが分からなくて不安な毎日だったね）（ことばが話せなくて苦しかったね）とお子さまを見つめながらも、できるところに目を向け、可能性を最大限に引き出す根拠のある療育を考えています。子どもたちは矢、私は弓。力を入れて弓を引きます。思いっきり未来へ、笑顔で子どもたちが飛んでいけるように。

こと・えるオリジナルの
教材・教具・玩具で
ことばの習得に必要な
土台を築く

聴覚、視覚、触覚などの感覚入力から、ことばの獲得に必要な脳内のネットワークが構築できるようにしていきます。

社会生活に必要な
コミュニケーションを学ぶ

日常生活の具体的な場面で必要とされる、ことばのやりとりを体系的に身につけることができます。

運動機能にも着目し
ことばの発達を促す

工作で手を動かしたり、運動したりしながら、入力される感覚とことばを合わせて、言語獲得できるように促します。

Message 官民連携の再開発事業で誕生した「ASMACI藤沢」の中に、こと・えるはあります。「ASMACI藤沢」はお子さまから高齢の方まで地域の健康を支え、暮らしに安心を提供することを目指した複合施設で、こと・えるも皆さまに安心を提供できる存在でありたいと願っています。こと・えるは、お子さまのことばの習得に向けた療育を行うことはもちろんですが、保護者さまに寄り添うことを大事にしています。こと・えるは誰でも、いつでも、そして長くご利用いただけます。ぜひ、お話を聞かせていただき、お子さまの将来について前向きな一歩を踏み出していただけることを願っています。

Q

「こと・える」の特長はなんですか？

A

こと・えるには、就学前の幼児さんが多く通われていますが、もちろん、就学後も継続して通うことが可能です。
指導前に観察、言語・コミュニケーションのアセスメント（評価）を行い、
発達段階からエビデンス（根拠）のある一人ひとりに合った支援プログラムを提供いたします。
Q

個別指導に保護者や家族は同室できますか？

A

個別指導では、ご家族の同室が可能です。
ご相談の上、ご家族が依頼された支援者（保育士・教員など）も同室できます。
ただし、ご本人にとって同室者がいない方がよい場合もありますので、
同室については、状況やご家族のご希望に応じて決めていきます。
Q

こと・えるを利用する前に、相談できますか？

A

ホームページのお問い合わせフォームにご相談内容をご入力の上、ご送信ください。
メールやお電話でご返答いたします。
また、個別相談会（６０分）も無料で開催しておりますので、【無料相談お申込み】フォームよりご予約ください。
Q

ひと月に、何回くらい通えば良いですか？

A

利用される方のご希望やご支援内容を考え、ご一緒に通える回数を考えていきます。
目安としては月1〜2回程度来ていただくことが多いです。
Q

療育手帳や受給者証、保険証などを使えますか？

A

いいえ、ご利用いただけません。
言葉の相談室こと・えるは民間の言葉の相談室です。
医療機関や児童発達支援事業所ではありませんので、自費・保険診療外で相談料を頂戴しております。
また、医師の診断書や紹介状も必要ありません。
Q

車椅子は利用できますか。

A

はい、ご利用いただけます。玄関、廊下、トイレもバリアフリーで、各部屋の扉も引き戸で、
どなたにとっても使いやすい環境となっております。
Q

駐車場や駐輪場はありますか？

A

駐輪場は１階にありますが、専用の無料駐車場はありません。
建物の北側に有料駐車場がありますのでご利用ください。藤－teriaの地下有料駐車場は、
藤が丘保育園の送迎に使われますので、ご了承ください。
Q

受付可能なお支払い方法を教えてください。

A

施設でのお支払いはキャッシュレス決済（クレジットカード・電子マネー（交通系IC・QUICPay・iD）のみの受付となります。記載以外のお支払い（例：PayPay等）にはご対応できかねます。

子どもたちは
「人と話したい」
「人に伝えたい」
その子どもたちの願いを
叶えるために

言葉の相談室こと・える
室長・言語聴覚士　石田望

私はこれまで３０年間、子どもたちにことばを育み、保護者さまのお悩みに向き合ってきました。
発語のない子どもに「ママ」という言葉を育み、「ママ」と言えた子どもとの感動の日を、私は忘れたことはありません。
しかし、もっと早く出会って支援できていれば…と思うことも多くありました。

ことばは、聴覚、視覚、発声発語の運動や、脳機能の成熟などによって発達するため、ことばの発達を遅らせる要因は一人ひとり違います。
その違いをひも解き、適切に支援をしていくことが、言語聴覚士の使命です。
ことばには、ものの見方や行動を決め、知的な発達を支える重要な役割があることもお伝えしたいです。

このページをご覧の方の中には、
お子さまについて「ことばが話せれば」「読み書きができれば」「コミュニケーションがとれれば」と
何度も心の中で願い、様々なお悩みをお持ちの方もいらっしゃるものと思います。
そういった方々を、言語聴覚士としてお支えしたいと思っています。

現在、私が様々なお子さまの状態に対応できているのは、
これまで出会ったたくさんの子どもたちから学ばせていただいたおかげなのです。
子どもたちから、いただいたご恩をお返しすること、それが私のつとめです。
子どもたちが、ことばを得て社会で自立する手助けをしたい。
途方に暮れ涙する保護者さまに寄り添いたい。
そんな思いで「言葉の相談室　こと・える」を開所しました。

「こと・える」は皆さまにとって言葉を得る喜びに満ちた温かい場でありたい。
「こと・える」は皆さまにとって「大きな緑の木」となれるように努めます。

産経新聞社勤務後、神奈川県立養護学校の教員を経て、言語聴覚士の資格を取得。
東京、神奈川の言語聴覚士養成学校の非常勤講師として【言語発達障害学】を担当。
言語聴覚士を養成する言語聴覚士（スーパーバイザー）として後進を育成。
東海大学健康科学部研修員、茅ヶ崎市療育相談室（現子どもセンター）、神奈川県立総合教育センターで言語聴覚士として勤務。
（中学、高校は、ことえるから見える聖園女学院に通う藤沢っ子でした。）